前一段时分，我给豪侠8班上了一节“芳华有格”班本课——《作念个有领域的孩子》，底下的这40条“领域”清单，是我和孩子们凭据课堂究诘和课后功课共同约定而成的。一、谈话领域1.不诟谇或哄笑他东谈主——禁用脏话、诨名，不挫折他东谈主外貌或家庭。  2.不传播谣喙——未经确认的音问不在班级群或暗里传播。  3.收集发言需严慎——不在酬酢平台发表挫折性言论或闪现他东谈主隐痛。  4.拒却谈话暴力——不威胁、不绑架，遭受突破先冷静计划。  5.学会说“不”——对不对理的苦求（如舞弊、帮抄功课）明确拒却。  6.不随便打断他东谈主发言——即使不雅点不同，也等对方说完再回复。  7.拒却收集阴阳怪气——不在研究区发暗讽、含沙射影的实质。  二、形体领域 8.不随便触碰他东谈主形体——凡背心裤衩粉饰的所在不允许触摸；未经允许不摸头、摸脸、拍肩熟女乱伦图片，尤其异性同学。  9.保护个东谈主空间——保抓一臂距离熟女乱伦图片，幸免过度围聚让东谈主不适。  10.拒却危机行动——不打闹推搡（如楼梯间追赶、效法危机游戏）。  11.真贵畅通安全——体育课效用法例，不逞强作念超智商领域的行动。  12.形体不适实时申报——不守密伤病，幸免因硬撑加剧问题。  13.真贵个东谈主卫生——勤洗手、不随处吐痰，幸免因卫生问题影响他东谈主。  14.不将就他东谈主进食——尊重同学饮食偏好，不逼东谈主尝试过敏或不可爱的食品。  三、行径领域15.效用校规班纪——不逃课、不粉碎公物、不捎带犯禁品到校。  16.不参与玷辱——不孑然同学、不结党营私、不特意排挤他东谈主。  17.尊重课堂步骤——不随便走动、不起哄、不喧阗他东谈主学习。  18.不作念“替罪羊”——不替他东谈主顶错，也不将就他东谈主替我方担责。  19.合理使用手机——上学技术不带手机到校，时时使用手机不偷拍、不千里迷短视频。20.效用群众步骤——食堂列队、藏书楼舒坦、公交车上不喧哗。  21.不粉碎环境——不乱丢垃圾、不踩踏绿化带，主动捡起看到的拆除物。  四、心理领域  22.不侦探他东谈主隐痛——不偷看他东谈主日志、聊天纪录，不追问敏锐问题。  23.尊重心理各别——不哄笑他东谈主惶恐、爱哭或内向的性情。  24.不谈德绑架——不说“你不帮我即是不够一又友”等心理威逼的话。25.拒却过度依赖——遭受艰巨先尝试处理，不把悉数压力转嫁他东谈主。26.不坏心比拟——不拿收成、家谈、外貌编造他东谈主或举高我方。  27.不传播负面心理——遭受迤逦不迁怒他东谈主，学会用健康神志宣泄压力。  五、财物领域28.未经允许不碰他东谈主物品——包括文具、手机、竹帛等。  29.借物必还，损坏必赔——约定了债时分，不测损坏主动承担背负。  30.不攀比消耗——不将就父母买糜费，不哄笑他东谈主使用庸碌物品。  31.保护个东谈主财物——珍贵物品不随便摆放，离校时带走我方进军物品。  32.拒却资产生意——不代写功课收费、不参与校园假贷。  33.分享物品需苦衷——借用班级公物（如体育器材）后实时了债并保抓无缺。六、异性来去领域  34.幸免单独相处——不在掩饰空间（如空教室、仓库）与异性悲怆。  35.来去公开限度——不送微辞礼物，不在群众场所过度亲密。  36.尊重拒却信号——对方明确暗意不感酷爱时，不再纠缠。  37.不传播心理隐痛——不公开究诘他东谈主表白、情书等高明话题。  39.警惕收集越界——不随便加生疏异性好友，不参与深夜聊天。  39.尊重性别各别——不开带有性别敌视的打趣（如“女生即是话多，女生即是很矫强”）。  40.不随便评价外貌——不对异性同学的形体、穿戴指交流点。这些领域不是管束，而是让学生和他东谈主相处时更安定、更安全的“保护罩”。每个东谈主唯有守住领域，能力获取确凿的尊重与信任。 本站仅提供存储工作，悉数实质均由用户发布，如发现存害或侵权实质，请点击举报。 家庭伦理小说